喻丰教授《政治心理学》教学大纲

  • 作者:喻丰
  • 来源/出处:
  • 发布时间:2021-02-25
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Course Syllabus

Psychology 201406247 for Graduate Students

Special Topics in Political Psychology

武汉大学研究生课程:政治与领导心理学

2021年春季学期

第1-11周,每周二9-11节;武汉大学振华哲学楼B102

喻丰,武汉大学哲学学院心理学系教授、博士生导师

Email:psychpedia@whu.edu.cn


课程介绍

  政治与领导心理学是武汉大学哲学学院基础心理学、应用心理学专业研究生课程。本课程将对政治心理学领域的一些研究主题进行讨论。这些研究主题的选取来自于新近文献,当然,课程中也会结合政治心理学的新近及经典理论来进行批判性研读。主题的选取是相对分散的,每周坚持讨论一个主题,我会选择一个理论及几篇新近研究,当然主题的选择更多来自于个人研究兴趣。此并非导论课,也绝对不反映政治心理学的全貌,学生可籍由新近文献及理论寻求更多相关主题的阅读。作为研究生课程,本课程的目标是阅读和讨论文献,并根据文献进行研究设计,力求对研究生进行社会心理学的科研训练。

课程要求

  本课程是研究生研讨课,学生需要阅读给定文献并进行深入讨论。每位同学需要在每次课程中进行文献阅读的汇报,需对文献中问题提出、理论背景、研究设计、研究方法、结果讨论进行批判性阅读(注意:请用审稿人视角而非学生视角去阅读文献,切勿神化任何研究)。每位同学在汇报完一篇文献后,需提出一个后续假设并设计一个研究(须包含三个以上连贯的子研究),设计的研究需在上课前两天发于我(一页纸即可,模板见附件)。必须说明的是,本课程需要大量阅读文献(我所指的“大量”,要远小于美国研究生教育中一位研究生在一周中的平均阅读量),请选课及退课前参考。如选课,则请同学们履行此要求(如果选课人数够开课的话)。同时,欢迎未选课而想接受学术训练的其他专业研究生、以及有学术理想和需求(或为内卷所困)的本科生以及其他感兴趣的任何人旁听(前提是阅读文献并积极参加讨论)。

具体课程内容详见文件


喻丰教授《政治心理学》教学大纲pdf版:喻丰教授 政治心理学 课程大纲.pdf

喻丰教授《政治心理学》教学大纲word版:喻丰教授 政治心理学 课程大纲.docx

推荐教材:Cottam, M. L., Mastors, E., Preston, T.,& Dietz, B. (2015). Introduction to political psychology(3rd Edition).Routledge.